Sommaire

Sommaire

Recherche

Nous suivre

newsletter facebook twitter

Connexion

Vous n'êtes pas connecté.

La classe de seconde

Article du 9 août 2010, publié par Brice Parent (modifié le 5 avril 2012 et consulté 6092 fois).

Description rapide de la classe de seconde à l’École alsacienne : horaires, enseignements proposés, etc.

Attention : Tous les horaires sont donnés à titre indicatif. Ils sont susceptibles de varier, notamment en fonction des effectifs.

1. Les enseignements communs

23,5 h pour chaque élève dans les disciplines suivantes :

français 4h
langues vivantes 1 et 2 3h
histoire-géographie 5,5h
mathématiques 4h
physique-chimie 3h
sciences de la vie et de la Terre 1,5h
éducation physique et sportive 2h
éducation civique, juridique et sociale 0,5h
accompagnement personnalisé 2h
heure de vie de classe 10h par an

2. Les enseignements d’exploration

Les enseignements d’exploration visent à faire découvrir aux élèves des enseignements caractéristiques des séries qu’ils seront amenés à choisir à l’issue de la classe de seconde générale et technologique, ainsi que les études supérieures auxquelles ces séries peuvent conduire. Leur suivi ne conditionne en rien l’accès à un parcours particulier du cycle terminal.

(Arrêté du 27 janvier 2010)

Chaque élève doit suivre deux enseignements d’exploration.

À l’École, le premier enseignement d’exploration est nécessairement sciences économiques et sociales.

Le deuxième enseignement d’exploration doit être choisi parmi les enseignements suivants :

Sciences et laboratoire (3 groupes) 1,5h
Littérature et société 1,5h
Création et activités artistiques : patrimoines 1,5h
Langues et cultures de l’Antiquité : latin (non débutant) 3h
Langues et cultures de l’Antiquité : grec (débutant) 2,5h
Langue vivante 3 : chinois ou espagnol (débutant) ou russe (non débutant) 3h

NB.

  •  Les enseignements de lv3 et de langue ancienne continuent en première et en terminale. Ils donnent lieu à une épreuve optionnelle au moment du baccalauréat (on peut choisir deux options lors de l’inscription au baccalauréat). L’inscription en seconde vaut engagement jusqu’en terminale.
  •  Les enseignements de latin, grec et lv3 sont les mêmes que ceux proposés en option (même horaire, même programme, même groupe, même enseignement). Leur horaire hebdomadaire peut varier en fonction du nombre d’élèves inscrits.
  •  Chaque élève ne peut suivre les cours que d’une seule LV3.
  •  Les enseignements de latin et de russe ne s’adressent pas aux débutants. Les élèves doivent avoir suivi ces enseignements au collège.

    3. Les enseignements optionnels

    Chaque élève peut choisir un enseignement optionnel parmi les enseignements suivants :

    Langues et cultures de l’Antiquité : latin (il faut avoir suivi l’enseignement du latin de la 5e à la 3e pour pouvoir choisir cet enseignement) 3h
    Langues et cultures de l’Antiquité : grec (débutant) 2,5h
    Langue vivante 3 : chinois ou espagnol (débutant) ou russe (non débutant) 3h
    Art : arts plastiques, cinéma-audiovisuel, musique ou théâtre 2h ou 3h
    Informatique (option hors programme, pas d’épreuve au baccalauréat) 2h

    NB.

  •  Les enseignements optionnels continuent en première et en terminale. Ils donnent lieu à une épreuve optionnelle au moment du baccalauréat (on peut choisir deux options lors de l’inscription au baccalauréat). L’inscription en seconde vaut engagement jusqu’en terminale.
  •  À l’inverse, les enseignements "sciences et laboratoire", "littérature et société, et "patrimoines" se limitent à la classe de seconde.
  •  Chaque élève ne peut suivre les cours que d’une seule LV3.

    4. L’accompagnement personnalisé

    L’accompagnement personnalisé s’adresse à tous les élèves selon leurs besoins.

    Il comprend des actions coordonnées de soutien, d’approfondissement, d’aide méthodologique et d’aide à l’orientation, pour favoriser la maîtrise progressive par l’élève de son parcours de formation et d’orientation. Il prend notamment la forme de travaux interdisciplinaires. […]

    L’accompagnement personnalisé est placé sous la responsabilité des professeurs, en particulier du professeur principal. ("Arrêté du 27 janvier 2010 relatif à l’organisation et aux horaires des enseignements du cycle terminal des lycées, sanctionnés par le baccalauréat général ").

    À l’École alsacienne, pour l’année 2011-2012, l’accompagnement personnalisé est organisé de la façon suivante :

    Accompagnement personnalisé en 2e
    TypeModalitéHoraire
    Aide à l’orientation et aide méthodologique Cours de méthodologie et de construction d’un projet d’orientation en 1/3 de classe avec le professeur de classe 1h toutes les 3 semaines
    Soutien et approfondissement Cours de soutien ou d’approfondissement, en mathématiques, par petits groupes. 1h toutes les 2 semaines
    Approfondissement et aide à l’orientation Conférences sur différents thèmes par des spécialistes, à destination de toute la promotion environ 8 conférences de 2h par an
    Aide à l’orientation Participation obligatoire aux Samedis de l’orientation 1 journée dans l’année
    Aide à l’orientation Stage de bénévolat ou stage en entreprise de fin d’année 3 semaines en fin d’année scolaire

    Références

  •  Les horaires officiels de la seconde sur Eduscol
  •  "Organisation de la classe de seconde générale et technologique au lycée" sur Eduscol
  • Document(s) joint(s)
    Enseignements d’exploration et options en 2e
    18 mars 2012
    PDF / 55.3 ko

    École alsacienne - établissement privé laïc sous contrat d'association avec l'État

    109, rue Notre Dame des Champs - 75006 Paris | Tél : +33 (0)1 44 32 04 70 | Fax : +33 (0)1 43 29 02 84