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Programme scolaire en 1874-75

Article du 3 décembre 2009, publié par PO (modifié le 3 décembre 2009 et consulté 1397 fois).

Enseignement élémentaire & classique en 1874-75

  •  I. ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE

    PREMIÈRE CLASSE : DEUX DIVISIONS RÉUNIES (DIXIÈME-NEUVIÈME)*

    Histoire

    Histoire sainte

    Géographie

    Premières notions de géographie générale. Géographie élémentaire de la France et de l’Europe. Paris et ses environs.

    Leçons de choses

    Objets usuels. Animaux. Plantes. Minéraux.

    Calcul

    Calcul mental ; nombres entiers. Quatre opérations. Questions usuelles. Premières notions sur les nombres décimaux.

    Langue française

    Lecture, écriture, récitation, explication du sens des mots. Premières notion grammaticales. Exercices d’orthographe. Exercices de langage appliqués à toutes les matières de l’enseignement. Notions de mythologie. Simples récits d’histoire ancienne.

    Langue vivante

    Etudes pratiques : lecture, écriture, exercices de prononciation et de conversation en allemand.

    Chant

    Dessin

    Gymnastique

    Excursions instructives

    ===

    * Réunies jusqu’à la fin de la présente année scolaire, ces deux divisions seront séparées à la rentrée d’octobre 1875, si le nombre des élèves l’exige.

    ===

    DEUXIÈME CLASSE (HUITIÈME)

    Histoire

    Histoire de France élémentaire (de Clovis à l’avénement des Valois).

    Géographie

    Géographie élémentaire des cinq parties du monde. Géographie locale.

    Leçons de choses

    Premiers éléments d’histoire naturelle. Règne animal, végétal, minéral. Simples notions sur la structure de la terre.

    Calcul

    Calcul mental. Quatre opérations. Poids et mesures. Questions pratiques. Fractions ordinaires.

    Langue française

    Lecture et explication de morceaux choisis en vers et en prose ; sens exact des mots. Grammaire ; exercices d’orthographe. Récitation. Exercices d’élocution et de rédaction sur les matières diverses de l’ enseignement.

    Langue vivante

    Lecture. Explications grammaticales. Traduction, élocution, récitation de poésies. Chant en allemand. Exercices de conversation.

    Chant

    Dessin

    Gymnastique

    Excursions instructives

    TROISIÈME CLASSE (SEPTIÈME)

    Histoire

    Révision des leçons de l’année précédente. Fin de l’histoire de la France. Simple aperçu d’histoire contemporaine.

    Géographie

    Révision du cours de l’année précédente. Géographie élémentaire de la France.
    Géographie locale. Promenades topographiques.

    Leçons de choses

    Connaissances usuelles : phénomènes généraux de la physique dans leurs applications aux usages de la vie. Principaux phénomènes atmosphériques.

    Calcul

    Répétition générale. Fractions décimales. Applications diverses. Premières notions sur les formes géométriques.

    Langue française

    Lecture et explication de morceaux choisis de vers et de prose. Analyse de la pensée : sens général du morceau, liaison des idées, la phrase, la proposition, les termes de la proposition. Analyse des mots : leur sens précis, leur emploi grammatical. Règles de grammaire. Exercices d’orthographe. Exercices de rédaction et d’élocution sur les matières diverses de l’enseignement.

    Langue vivante

    Lecture. Explications grammaticales. Traduction. Exercices de conversation. Leçons de choses en allemand. Récitation. Chant en allemand.

    Chant

    Dessin

    Gymnastique

    Excursions instructives

    Deux heures par semaine sont consacrées à une étude préparatoire du latin. Déclinaisons. Conjugaisons. Premiers exercices de traduction.


  •  II. ENSEIGNEMENT CLASSIQUE

    PREMIÈRE CLASSE (SIXIÈME-CINQUIÈME)

    Langue latine

    Première année — Explication d’un texte. Traduction écrite des morceaux expliqués en classe. Reproduction en latin, orale et écrite, de cette traduction. Etude, dans les passages expliqués, des formes grammaticales et des règles essentielles de la syntaxe. Lecture et analyse d’un auteur.

    Deuxième année (à l’usage des élèves qui ne seraient pas en état de passer immédiatement dans la classe supérieure.) — Continuation des explications et des exercices de traduction et de grammaire de l’année précédente.

    Textes d’explication : De viris illustribus urbis Romae. PHEDRE. QUINTE-CURCE. OVIDE (Métamorphoses).

    Langue française

    Explication d’un texte. Etudes grammaticales et étymologiques. Détermination du sens exact des mots, et analyse de la pensée des auteurs expliqués. Exercices d’orthographe, de langue et de récitation. Dictées et compositions faciles.

    Textes d’explication : LA FONTAINE (Fables choisies), FENELON (Dialogues des morts), RACINE (Esther).

    Histoire

    Histoire ancienne (1re et 2e parties : Orient et Grèce).

    Géographie

    Géographie physique des cinq parties du monde.

    Calcul

    Suite et développement des exercices pratiques des années précédentes.

    Éléments des sciences physique et naturelles

    Révision méthodique des leçons de choses de la section élémentaire. Histoire naturelle : Zoologie, Botanique. Minéraux les plus importants.

    Langue vivante

    Lecture. Explication, traduction d’auteurs faciles. Notions grammaticales. Dictées et rédactions. Exercices de conversation. Leçons de choses en allemand.

    Chant

    Dessin

    Gymnastique

    Excursions instructives

    NB : Une heure par semaine est consacrée au grec pour les élèves les plus avancés. Alphabet. Tableau des déclinaisons et des conjugaisons.

    DEUXIÈME CLASSE (QUATRIÈME)

    Langue grecque

    Mécanisme de la déclinaison et de la conjugaison. Formation des mots. Racines et dérivés. Comparaison avec le latin. Explication d’un texte et application des études grammaticales et étymologiques.

    Textes d’explication : LUCIEN (Dialogues des morts), XENOPHON.

    Langue latine

    Continuation du même système d’explication, de traduction et d’exercices de grammaire. Lecture et analyse d’un auteur.

    Textes d’explication : CESAR (De bello Gallico), VIRGILE (les Eglogues, 1" livre de l’Enéide).

    Langue française

    Continuation des études grammaticales et étymologiques. Comparaison avec le latin. Explication grammaticale et littéraire. Lecture ct analyse d’auteurs. Exercices d’orthographe, de récitation, de style.

    Textes d’explication : LA FONTAINE (Fables choisies), FENELON (Télémaque), RACINE (Athalie).

    Histoire

    Histoire ancienne (3e partie : Rome).

    Géographie

    Révision des cours de l’année précédente. Développement de la géographie de l’Europe et particulièrement de l’Allemagne. Description de la France et de ses possessions coloniales.

    Mathématiques

    Arithmétique élémentaire. Notions préliminaires de géométrie.

    Éléments des sciences physique et naturelles

    Suite de la révision des leçons de choses. Physique. 1re partie.

    Langue vivante

    Lecture d’un auteur. Grammaire. Exercices de style, d’élocution et de conversation.

    Textes d’explication : Morceaux choisis de prose et de vers, KUHFF : Lectures géographiques.

    Chant

    Dessin

    Gymnastique

    Excursions instructives

    TROISIÈME CLASSE (TROISIÈME)

    Langue grecque

    Révision méthodique et raisonnée de la déclinaison et de la conjugaison. Formation des mots. Racines et dérivés. Premières études de syntaxe. Comparaison avec le latin. Explication d’un texte et application des études grammaticales et étymologiques. Lecture et analyse d’un auteur (Iliade et Récits d’HERODOTE).

    Textes d’explication : HOMERE (l’Iliade). XENOPHON.

    Langue latine

    Explication d’un texte. Traduction orale et écrite. Reproduction de cette traduction en latin. Exercices libres de grammaire et de style sur les morceaux expliqués. Etude approfondie, à propos des textes traduits en classe, des principes généraux de la grammaire latine. Les notions acquises dans les classes précédentes sont coordonnées en un ensemble méthodique. Exercices d’interprétation et de style français sur quelques morceaux dictés.
    Lecture cursive et analyse d’auteurs.

    Textes d’explication : TITE-LIVE, Virgile (Géorgiques, 2e et 3e livres de l’Enéide).

    Langue française

    Explication d’un texte. Etudes d’étymologie et de grammaire historique. Exercices de style. Récitation. Lecture et analyse d’auteurs. Histoire littéraire.

    Textes d’explication : VOLTAIRE (Histoire de Charles XlI), CORNEILLE, RACINE (Tragédies choisies).

    Histoire

    Histoire de l’Europe, du cinquième à la fin du treizième siècle, 395-1270.

    Géographie

    Géographie physique, politique et économique de l’Europe, moins la France.

    Langue vivante

    Lecture et explication d’un auteur. Grammaire. Exercices.de style, d’élocution et de conversation.

    Textes d’explication : SCHILLER (Guillaume Tell). Lectures historiques.

    Mathématiques

    Arithmétique. Eléments de géométrie.

    Sciences physique et naturelles

    Physique. 2e partie du cours *.

    Chant

    Dessin

    Gymnastique

    Excursions instructives

    ===

    * Ce cours, ainsi que celui de la classe de 4e, sera repris et complété en philosophie en vue de la préparation aux deux baccalauréats.

  • École alsacienne - établissement privé laïc sous contrat d'association avec l'État

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