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Introduction au projet d’établissement

Notre projet d’établissement met en œuvre trois grands principes :

  • le plaisir d’apprendre
  • une école à l’écoute
  • une école ouverte

Ces grands axes sont détaillés dans notre brochure de présentation.

Le plaisir d’apprendre

L’École veut une formation équilibrée d’où sont exclus compétition et élitisme, afin que chaque élève découvre et développe au mieux ses possibilités.

Cette formation aussi large que possible, autant littéraire et artistique que scientifique et linguistique, s’appuie sur le plaisir d’apprendre aussi bien que sur le travail et l’effort. L’École affirme ainsi son projet humaniste, sa mission première est en effet de permettre à l’enfant de construire l’adulte qu’il sera en faisant siennes les connaissances qu’il découvre peu à peu grâce à une pédagogie dynamique.

Une école à l’écoute

Elle privilégie la réflexion plutôt que la répétition et une écoute des êtres qui s’efforce de les comprendre dans leur globalité sans les réduire à leur seul savoir.

La famille qui décide d’y inscrire son enfant manifeste par ce choix sa volonté d’établir une continuité entre l’éducation mise en œuvre à la maison et à l’École. À partir de ce moment, une collaboration permanente est nécessaire, pour qu’à travers le dialogue, la famille soit un véritable partenaire de l’École, tant par l’attention qu’elle porte à la progression de son enfant que par sa participation à la vie de l’institution, à différents niveaux (délégués de classe, accompagnement de sorties, de voyages, travail en commissions et comités).

Dès le Petit Collège, l’élève évoluera vers la connaissance et la maîtrise de soi, l’autonomie, le sens des responsabilités, guidé dans ses prises de conscience par l’équipe éducative (professeurs, conseillers et adjoints d’éducation, psychologues, direction).

Plus tard, il mûrira son projet personnel qui tiendra compte de ses goûts mais aussi de ses capacités réelles et des exigences scolaires. Il trouvera aux différents stades de sa scolarité les interlocuteurs qui lui permettront de tendre vers le meilleur de lui-même en éclairant ses possibilités de choix et de cheminements originaux.

L’évolution individuelle de l’élève s’appuie aussi sur des projets collectifs qui développent progressivement l’aptitude à travailler en équipe, à partager les responsabilités et les charges pour mener à bien la tâche entreprise.

Apprendre à se situer et à agir dans un groupe est l’un des enjeux de la vie scolaire et prépare aux exigences de la vie universitaire, professionnelle, sociale et civique. 
Cela exige de chacun le respect de soi, d’autrui et de ses différences, le refus de tout sectarisme. Cet esprit de tolérance est à la fois nécessaire au fonctionnement de l’École et l’une des valeurs essentielles qu’elle vise à transmettre.

Une école ouverte

L’École favorise l’ouverture sur les autres et le monde en offrant aux élèves, dès leur plus jeune âge, des classes de découverte, au Grand Collège, des voyages d’étude, des séjours à l’étranger ainsi que des stages en entreprise. 
La rencontre et l’observation de milieux divers incitent l’enfant à interroger le monde pour nourrir sa réflexion et enrichir son travail scolaire. 
La préparation et l’exploitation de ces activités s’inscrivent dans le programme d’étude.

Au-delà des obligations scolaires, l’École encourage chacun à prendre des responsabilités par la participation à la vie de l’École (foyer, Comité Quadripartite, orchestres, atelier théâtre…), et l’engagement pour des grandes causes, comme en témoigne Vercors – Jean Bruller – ancien élève :

J’ai fait là toutes mes classes depuis la rue d’Assas jusqu’à la rue Notre Dame des Champs et – si ces années ont porté, comme chez tous les enfants leur poids de chagrin et d’angoisse – de l’École elle-même je ne garde que de bons souvenirs. Avec une profonde gratitude : elle a formé mon caractère, elle m’a appris la droiture ; et son enseignement, même beaucoup plus tard, m’a souvent dicté ma conduite. S’il est arrivé parfois que celle-ci méritât l’estime, c’est à l’École que je le dois.

Vercors

Solidarité et ouverture sociale

Solidarité et ouverture sociale

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Termes

Total du don : 500,00€

Par mon don, je rends possible les projets de solidarité et d’ouverture sociale de l’École alsacienne

Chers parents,
Chers anciens élèves, Chers amis,

La solidarité entre familles et l’ouverture sociale sont au cœur du projet de l’École alsacienne. Il est donc important que la crise sanitaire ne crée pas des exclus parmi les enfants actuellement scolarisés et ne freine pas l’élan d’égalité des chances.

L’École alsacienne vous propose de venir en aide aux familles dont l’activité professionnelle a été brutalement amoindrie au point qu’elles ne puissent plus financer la scolarité de leurs enfants. D’autre part, nous souhaitons poursuivre la dynamique d’ouverture sociale en étendant les Bourses Charcot au Collège en accueillant deux jeunes lauréats des bourses Charcot dès la classe de 6ème .

En complément des contributions volontaires demandées aux parents, nous avons besoin de vous. Grâce à votre don, le vôtre ou celui de votre entreprise, vous contribuerez à la réalisation de ces deux projets en orientant une partie de vos impôts vers l’École alsacienne.

D’avance, merci pour votre générosité !

Pierre de Panafieu, Directeur de l’École alsacienne
Alain Grangé-Cabane, Pdt de l’École alsacienne
Micheline Kingston, Pdte de l’Association des Parents d’Elèves de l’EA
Marine Nahooray, Pdte de l’Association des Anciens Élèves de l’EA

1er projet : soutien au Fonds d’Urgence Familles

Assurer la continuité pédagogique c’est aussi préserver la scolarité d’un enfant malgré les difficultés financières de ses parents. La crise sanitaire ne doit exclure aucun enfant de l’École alsacienne.

Nous vous proposons d’orienter votre don individuel ou d’entreprise vers le Fonds d’urgence Familles afin d’éviter que des familles fragilisées par la crise sanitaire retirent leurs enfants de l’École alsacienne.

objectif : 60 000 € pour constituer le Fonds dès maintenant

soit l’équivalent du soutien à 30 à 40 enfants dans les 6 prochains mois.
→1 don de 1 000 € (340 € après déduction IR) finance 1 trimestre de scolarité.
→1 don de 3 000 € (750 € après IFI) finance 1 an de frais de scolarité.

2ème projet : Bourses Charcot dès le Collège

En 2019, les dons reçus ont financé trois nouvelles bourses Charcot. Depuis 2014, les bourses Charcot font bénéficier plusieurs élèves du Collège Ronsard (Seine Saint-Denis) d’une scolarité entièrement prise en charge, au lycée de l’École alsacienne. Cette action d’égalité des chances est une réussite pour les lycéens et pour l’École.

L’École souhaite étendre cette action et permettre, dès 2021 d’accueillir deux collégiens lauréats Charcot dès la classe de 6ème.

Objectif : 60 000 € pour ouvrir les bourses Charcot à des élèves de collège

soit financer la scolarité de lauréats Charcot dès la classe de 6e (frais de scolarité, demi-pension, voyages…).
→1 don de 500 € (170 € après déduction IR) finance deux semaines de collège d’un lauréat Charcot.
→1 don de 2 000 € (500 € après déduction IFI) finance 2 mois de scolarité.
→1 don de 8 000 € (2.000 € après réduction IFI) finance une année de scolarité complète.

 

Orientez votre impôt vers la solidarité à l’École alsacienne !

Infos à jour – Avril 2020

IR – Impôt sur le Revenu

Votre don avant le 31/12/20 bénéficie de 66% de réduction d’impôt.

Ex : un don de 1 000 € à l’École alsacienne ne vous coûte que 340 € (don maximum : 20 % du revenu net imposable).

IFI – Impôt sur la Fortune Immobilière (ex ISF)

Votre don avant le 11/06/20 pour l’Île de France (voir dates différentes pour les autres départements) bénéficie de 75% de réduction d’impôt.

Ex : un don de 5 000 € ne vous coûte que 1 250 € (réduction fiscale maximum de 50 000 €/ an soit un don maximal de 66 667 €).

IS – Impôt sur les sociétés

60 % de réduction de votre don avant la clôture de votre exercice fiscal.

NOUVEAU ! Le don de votre entreprise est limité à 5‰ du CA ou au plafond alternatif de 10 000 € de don.

Pour rappel l’École ne bénéficie pas de la Taxe d’apprentissage

Plaquette fundraising EA avril 2020

🚨Retrouvez toutes les informations sur le fonctionnement de l’École alsacienne durant la période d'épidémie : EA - covid-19🚨