En 6e1 : un projet contre les discriminations

« Personne ne naît pour haïr une autre personne. Les gens doivent avoir appris à haïr. Et s’ils peuvent apprendre à haïr, ils peuvent aussi apprendre à aimer, car le cœur humain ressent l’amour beaucoup plus naturellement que son contraire. » Nelson Mandela

La semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme se déroule autour du 21 mars, « journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale », dont la date a été choisie en 1966 par l’Assemblée générale des Nations Unies en hommage aux manifestants tués à Sharpeville, en Afrique du Sud, le 21 mars 1960.

Dans le cadre du cours d’EMC, les élèves de 6e1, se sont engagés dès le 21 mars 2025 dans la lutte contre les discriminations raciales. Vivre ensemble avec nos différences de couleurs de peau, de langue, de culture, de sexe, de religion, tels sont les enjeux d’une coexistence réussie tout en respectant les droits humains fondamentaux et universels.

Tout d’abord, ils ont lu collectivement le roman Jesse Owens, le coureur qui défia les nazis de Élise Fontenaille, paru aux éditions du Rouergue en 2020. Puis ils ont entrepris de créer des Unes de journaux pendant la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École, du 24 au 29 mars 2025. Pour créer ces Unes, les élèves ont fait des recherches documentaires au CDI, à partir d’articles de presse.

Ils se sont focalisés sur des figures célèbres qui ont subi la discrimination raciale, des femmes et des hommes qui se sont engagés dans la lutte contre le racisme :

• Rosa Parks,
• Harriet Tubman,
• Nina Simone,
• Joséphine Baker,
• Angela Davis,
• Michelle Obama,
• Beyoncé,
• Martin Luther King,
• Guillaume Diop,
• Nelson Mandela,
• Malcolm X,
• Aimé Césaire,
• Bob Marley,
• Mildred et Richard Loving.

Le projet se clôt avec les lectures de plusieurs ouvrages de Élise Fontenaille (Julien la révolte, Banksy et moi, La sourcière, Le garçon qui volait des avions, Diane l’ensauvagée, La dernière reine d’Ayiti, Les trois soeurs et le dictateur et La Malinche lu collectivement) et sa rencontre avec la classe le jeudi 5 juin.

Quelques ressources :
Eduscol : Agir contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations liées à l’origine
CLEMI : Semaine de la Presse et des médias dans l’école

Judith Beaufils, documentaliste, adjointe d’éducation
Bénédicte Boscher, professeur de SVT et d’EMC en classe de 6ème1
Jessica Egron, professeur de lettres classiques
Sophie Longuet, professeur documentaliste